2011级、2012级汉语言文学专业各班：
为充分调动师范类学生专业学习的积极性、主动性和创造性，全面提升师范类学生的教学技能和实践应用能力，根据学校工作安排和《我校“十二五”本科教育发展规划》、《我校教师教育改革推进计划》、《关于举办师范类本科生教学大赛的通知》等文件精神，学院决定举办2014年师范生教学技能大赛。现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
大赛以“检验教师教育改革成果、提升教育人才培养质量”为主题，要求2011级、2012级汉语言文学专业学生全体参与，进一步更新师范生教育教学理念，提升师范生教育教学水平；以教学比赛的形式检验学院教师教育改革成果，总结师范生教师专业能力培训工作和教育实习工作，更好地做好学院教师教育工作。
二、参赛对象及活动形式
（一）参赛对象
2011级、2012级汉语言文学专业本科生
（二）活动形式
活动形式为教学比赛。各班组织班级初赛，并推荐优秀选手参加院级复赛。
三、活动内容及时间安排
（一）班级初赛
班级初赛以模拟授课为主，同时采取说课、教案展示、教学课件制作、教学演讲等多种形式进行。各班于10月14日前上报班级初赛总结材料及参加院级复赛学生名单。
（二）院级复赛
1、院级复赛将于10月17日前结束，届时学院将根据复赛情况推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛内容
复赛内容由教案设计、课件制作、说课、模拟授课四个单项比赛构成。比赛总分数为100分，其中教案设计占15分，教学课件占15分，说课占20分，模拟授课占50分。具体要求如下：
（1）教案设计：要求参赛同学从现行高中《语文》教科书中选择某一章某一节的某一内容进行一学时的教学设计，并在比赛前提交。教案的字数为2000字左右，可附加图表和照片，同时说明使用的教科书及其目次。教案统一用WORD格式，A4纸双面打印，左侧装订。
（2）课件制作：由参赛同学在赛前自主完成。参赛课件不限制作软件和制作工具，不限风格和形式。课件教学内容50%以上应为作者原创，课件引用的图文资料应注明来源。
（3）说课：参赛同学对自己所要授课内容从教材分析、学生分析、教学设计等方面进行4-5分钟陈述。
（4）模拟授课：说课结束后，随后进入模拟授课环节。选手根据自己制作的教学设计，运用自己制作的课件，在教室选取核心内容进行模拟上课，限时10分钟。模拟授课要求有一定量的粉笔板书内容。每位参赛同学自带10名同学作为听课人，参赛同学与之进行教学互动。
四、表彰奖励
表彰“教学能手奖”2名，由学院颁发荣誉证书。
五、组织领导
学院成立买球的app排行榜前十名推荐汉语言文学专业本科生教学技能大赛领导小组，负责对整个比赛的统筹协调工作。领导小组成员如下：
组长：聂万鹏韩高年
副组长：马世年刘波
成员：丁宏武李明德张漠李力
六、相关要求
1、各班级要高度重视，精心组织，确保各班毕业生全体参与。在进行班级初赛的基础上推荐优秀选手参加院级复赛（汉语言文学专业各班每班推荐2人）。
2、对于参赛中表现突出的学生学院将直接向用人单位进行推荐。
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二〇一四年十月十三日