4月24日上午，“世纪中文”语文名师工作室系列讲座之教育见习专场“高中语文第二课堂的开发－以课堂延伸写作为例”专题讲座在电阶301室举行。讲座由中学高级教师、买球的app排行榜前十名推荐2005届校友、西北师大附中语文教研组组长李双义老师主讲，学院副院长李明德老师主持。2017级师范班及2019级全体学生参加。
讲座分上下两场展开，上半场为现场示范教学：《师说》。 李双义老师以典型的高中教学方式带我们回到了高中课堂，此次授课通过了解背景、辨明文体、理清思路、探究意义等环节让同学们充分理解吸收了《师说》的内容。课堂节奏紧凑，互动性强，板书清晰明了，为师范生讲授了一堂生动的高中语文课。
下半场为专题讲座，李双义老师做了“高中语文第二课堂的开发－以课堂延伸写作为例”的专题讲座。讲座通过语文学科素养的内涵及相互关系、基于语文学科核心素养的写作训练策略例谈、课本剧表演等模块展现了高中语文教学的要点。通过小组合作写作、课本剧创作表演、学生课堂朗诵等实例的分析阐明了第二课堂开发的必要性及重要性。除此之外，李老师还现场朗诵了《祭十二郎文》，充沛的感情展现了作为语文老师的基本素养。
李明德老师在总结时指出，教育见习是师范专业学生从学习教育理论到教育实习之间的过渡环节。其主要目的在于通过到见习学校进行教育考察和教育观摩，加强学生对基础教育现状的了解，初步了解基础教育教学的一般规律，加深对学科教育理论学习的理解，为教育实习创造条件，进而为学生毕业后尽快适应教育教学工作奠定良好的基础。疫情背景下，学院将高中课堂“请进来”，通过学校体验、教学观摩、课堂参与等专题性见习形式，让学生了解基础教育的课堂教学、班主任工作、课外活动组织、教学研究等内容，是教育见习的一种折中做法。