2023年4月11日上午，买球的app排行榜前十名推荐“简读西北”工作坊第34期讲座顺利举办。本次讲座由清华大学人我院教授、买球的app排行榜前十名推荐特聘教授李守奎主讲，题目为“信阳遣册简再整理”，买球的app排行榜前十名推荐教授洪帅主持讲座。买球的app排行榜前十名推荐院长马世年教授、洪帅教授、青年教师任立、陈丹奇以及汉语言文字学、简牍学专业的硕博研究生及本科生近100余人参与了讲座。讲座在我校教师发展中心二楼报告厅举办。
讲座伊始，李守奎教授向在座的老师同学介绍了遣策简的性质，强调遣策简的整理需要扬长避短，并指出信阳遣策简中有些问题还没有解决：一是疑难字的构形与释读；二是常用字在简文中所记录的词义；三是竹简形制与分组、编联；四是遣策所记录的名物与考古实物之对应；五是遣策在学术史上的意义。
李守奎教授的报告依托其论文《信阳简遣策分组编联与补释》（与赵相荣合著，将发表于《简牍学与出土文献研究》第二辑），对简牍编联缀合与服饰组简文补释两个大问题做了分析。
首先，在谈到信阳简重新分组编联时，李守奎教授详细分析了缀合的五个要素：一是竹简形制，二是字迹特征，三是文意联属，四是出土器物对应，五是墓葬分区放置。
报告指出，信阳简遣策所记器物是分组书写，首尾有标记，有句读符号。根据简尾有无留白、简首是否漫漶、简首是否有“XX之器”等进行重新编排。从字迹角度观察是否有不同的字迹，比如信阳遣策简中只有车马器一支字迹和其他不同。文意联属上将内容相同的简组合在一起，比如商承祚将简15与简13编联至一起。出土器物对应关系上竹简所记录的器物有一部分可以与出土器物相对应，如简18所记器物与前室所出编钟数量吻合。器物分类与分区放置包括前室、中室、左侧室、右侧室、后室、左后室、右后室等7类。
综合以上对各类因素，李教授将信阳遣策简分为十四个编联组，其中少则一支简，多则五支。前室分别为第一组：18、3；第二组：25、5；第三组：1、11。中室为第四组：7、2、10、15、13。左侧室为第五组：4；第六组：28。右侧室为第七组：24、20；第八组：29；第九组：27、26。左后室为第十组：8；第十一组：9；第十二组：14；第十三组：21、23、19、17。右后室为第十四组：12、6、22。
李守奎教授进一步指出，根据以上研究，我们大致可知信阳遣策简的分组情况及各组简所记器物与各椁室的对应情况。另外，这不仅对遣策文字的释读大有裨益，而且对我们了解楚人遣策与墓葬制度很有帮助。
在信阳简服饰组补释研究方面，李教授分享了几个字词的考释成果，如释“綊（裌）”与“繬”、释“司（飾）”“珥”、释“梳”与“練”、释“梳”。
在报告的最后，李教授指出考据类文章要解决的四个问题，一是重新编联，二是分组，三是与各墓室器物对应，四是解决部分文字的释读。
在对话与交流环节，李守奎教授谈了他对学术研究的感悟重点在于勇于发现问题。例如，考古报告中的两两一束，信阳简释读中的一笥珥。他对在座学生的提问进行了深入细致的解答，与会师生受益匪浅。洪帅教授在最后总结中说，李守奎教授的学术报告高屋建瓴，为后辈学生打开了研究思路。洪老师鼓励当下学习简帛的同学们继续奋发向上，简牍研究的未来必定前途光明。
“简读西北”工作坊已举办活动目录
第1期丨张德芳：简牍学与西北汉简（2021年11月18日周四）
第3期丨张显成：简帛研究要善于多学科知识综合运用——以西北汉简释读为例（2021年11月26日周五）
第4期丨曹建国：误置、新编还是明器——关于安大《诗》简的一些思考（2021年12月28日周二）
第5期丨胡平生：简牍整理概论（2022年5月12日周四）
第6期丨刘钊：汉简《相剑刀》补论（2022年6月16日周四）
第7期丨洪帅：悬泉汉简三十年研究概况
段莉：《悬泉汉简（壹）》研读（一）（2022年6月18日周六）
第8期丨邵永海：北大汉简《反淫》字词考释（2022年6月23日周四）
第9期丨洪帅：复合词历时结构变异说略
段莉：《悬泉汉简（壹）》研读（二）（2022年6月26日周日）
第10期丨张俊民：悬泉置汉简的整理研究与反思（2022年6月30日周四）
第11期丨冯胜利：《论语》轻重位置上吾、我韵素——兼以出土文献校正之（2022年7月14日周四）
第12期丨孟蓬生：《说文》“㐁（簟）”字音义疏证（2022年7月21日周四）
第13期丨梁玄请、程瑞杰：《悬泉汉简（壹）》研读（三）（2022年7月23日周六）
第14期丨刘钊：谈谈“箭羽”（2022年8月4日周四）
第15期丨焦佳瑶、张敏《悬泉汉简（壹）》研读（四）（2022年10月16日周日）
第16期丨朱庆之：达则兼济天下，穷则独善其身——纪念我的老师彭铎先生（2022年10月19日周三）
第17期丨张敏、赵孟茹《悬泉汉简（壹）》研读（五）（2022年10月23日周日）
第18期丨杨琳：《金瓶梅》版本漫谈（2022年10月26日周三）
第19期丨张凌雁、蔡章丽《悬泉汉简（壹）》研读（六）（2022年10月30日周日）
第20期丨雷汉卿：《汉语大字典》修订相关问题漫议——以同义词关系标注为例（2022年11月1日周二）
第21期丨蔡章丽、董强山：《悬泉汉简（壹）》研读（七）（2022年11月6日周日）
第22期丨魏德胜：《仓颉篇》与《说文》的收字——（2022年11月9日周三）
第23期丨董强山、燕黎宁：《悬泉汉简（壹）》研读（八）（2022年11月13日周日）
第24期丨敏春芳：甘青河湟地区的语言接触现象（2022年11月16日周三）
第25期丨燕黎宁、张瀚文：《悬泉汉简（壹）》研读（九）（2022年11月23日周三）
第26期丨张瀚文、焦佳瑶：《悬泉汉简（壹）》研读（十）（2022年11月30日周三）
第27期丨张敏、赵孟茹：《悬泉汉简（壹）》研读（十一）（2022年12月7日周三）
第28期丨张凌雁、蔡章丽：《悬泉汉简（壹）》研读（十二）（2022年12月14日周三）
第29期丨蔡章丽、董强山：《悬泉汉简（壹）》研读（十三）（2023年3月20日周一）
第30期丨洪帅：西北汉简研读法（2023年3月27日周一）
第31期丨洪帅：《悬泉汉简》研读指要（2023年04月3日周一）
第32期丨李守奎：楚简帛的发现与整理（2023年4月10日周一）
第33期丨李守奎等：简牍学、汉语言文字学博士生指导会（2023年4月10日周一）
第34期丨李守奎：信阳遣册简再整理（2023年4月11日周二）
第35期丨李守奎等：简牍学研究的回顾与展望：简牍学学科建设暨青年教师培养座谈会（2023年4月11日周二）
第36期丨李守奎：学位论文选题与写作（2023年4月12日周三）
第37期丨何茂活：《汉语大词典》“订严补慎”修订原则的实践与思考（2023年4月12日周三）