“简读西北”工作坊第36期丨李守奎:学位论文选题与写作

发布者:买球的app排行榜前十名推荐2发布时间:2023-04-16浏览次数:237

2023年4月12日上午,“学位论文选题与写作”座谈会在我校教师发展中心二楼报告厅举办。本次座谈会由清华大学人我院教授、买球的app排行榜前十名推荐特聘教授李守奎主讲,买球的app排行榜前十名推荐周玉秀教授主持,买球的app排行榜前十名推荐洪帅教授、国际文化交流学院杨同军教授、买球的app排行榜前十名推荐青年教师任立、陈丹奇及汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学专业硕博研究生近100人参与。



李守奎教授从论文选题、文献综述、论文在理论或方法上的创新性、创造性成果及效益、科研能力、学风、写作与总结提炼能力七个维度对如何写好学位论文作了方法论的阐述。

首先,在谈到论文选题时,李守奎教授认为,论文的选题应当彰显其在学科内的价值,而汉语言文字学专业学位论文的价值之一在于它的资料性。李守奎教授强调,在选定题目之后,需要把搜集到的论文整理起来,做成索引,而论文大都遵循“后出转精”的规律,后出的会吸收已有的研究成果,纠正过去的不足,所以应当从最前沿的论文开始整理。索引也能够为后面的参考文献的整理提供方便。除此之外,李守奎教授从自己的研究经历出发,阐述论文选题还应当具备理论创新价值、发现问题和描写的价值、研究目标达成的价值,将学位论文放在整个学科体系里面来看它所处的位置以及带来的影响。同时,要善于运用新的方法,敢于做别人没有做过的东西,体现论文选题的开创性。



接下来,关于文献综述的撰写,李守奎教授指出,论文综述应该有对问题研究的历史回顾、学术分期和学术判断,论文综述是判断一篇论文好坏的重要依据,还可以从中判断出一个学者的基础知识、基本功底和学术素养。撰写文献综述能够训练我们对于学术史的掌握。在研究的过程中,我们不仅要有理论的头脑,更要有“史”的头脑。关于研究的方法,李守奎教授认为,应当使用具体的、可操作的、大家已经普遍建立起来的规范的研究方法去研究。关于基础理论与专门知识,李守奎教授强调,对于基础理论的阐释务必要使概念准确,切忌将术语语文化;对于专门知识,要掌握已经得到大家公认的、最前沿的研究成果。李守奎教授还指出,科研能力也是学位论文评审的重要依据,从选题的难度可以判断出作者的功底和未来的发展潜力。



随后,李守奎教授回顾我校的历史,对师大的学风和传统表示高度的赞扬,并希望将良好的学风继续传承下去。          

最后,李守奎教授对学位论文的写作与总结提炼能力作出要求,他认为,学位论文写作的最低要求要做到语言通顺、逻辑自洽,并力求达到语言精练。这就要求我们必须精读经典学者的经典论文,揣摩别人的语言,提炼核心观点,学习研究方法和思路;尝试将一篇文章做成PPT,从而使语言逻辑、提炼能力得到训练。



在最后的交流环节,周玉秀教授对座谈会内容进行总结,认为李守奎教授的指导高屋建瓴。周老师指出,在撰写论文时要有核心的概念、理论的框架,扎实的理论基础知识和具体的操作方法。还要注重平时的积累,鼓励大家多精读经典的书籍,例如《左传》《孟子》《史记》《论语》《说文解字注》等,不仅可以为将来的论文写作和学术研究打好基础,而且可以在未来的就业中提高竞争力。与会师生受益匪浅,相信在李守奎教授的指导下,一定会加倍努力,做出更好的成绩。





“简读西北”工作坊已举办活动目录

第1期丨张德芳:简牍学与西北汉简(2021年11月18日周四) 

3期丨张显成:简帛研究要善于多学科知识综合运用——以西北汉简释读为例(2021年11月26日周五) 

4期丨曹建国:误置、新编还是明器——关于安大《诗》简的一些思考(2021年12月28日周二) 

5期丨胡平生:简牍整理概论(2022年5月12日周四) 

6期丨刘钊:汉简《相剑刀》补论(2022年6月16日周四) 

7期丨洪帅:悬泉汉简三十年研究概况

段莉:《悬泉汉简(壹)》研读(一)(2022年6月18日周六) 

8期丨邵永海:北大汉简《反淫》字词考释(2022年6月23日周四) 

9期丨洪帅:复合词历时结构变异说略

段莉:《悬泉汉简(壹)》研读(二)(2022年6月26日周日) 

10期丨张俊民:悬泉置汉简的整理研究与反思(2022年6月30日周四) 

11期丨冯胜利:《论语》轻重位置上吾、我韵素——兼以出土文献校正之(2022年7月14日周四) 

12期丨孟蓬生:《说文》“㐁(簟)”字音义疏证(2022年7月21日周四) 

13期丨梁玄清、程瑞杰:《悬泉汉简(壹)》研读(三)(2022年7月23日周六) 

14期丨刘钊:谈谈“箭羽”(2022年8月4日周四) 

15期丨焦佳瑶、张敏《悬泉汉简(壹)》研读(四)(2022年10月16日周日) 

16期丨朱庆之:达则兼济天下,穷则独善其身——纪念我的老师彭铎先生(2022年10月19日周三) 

17期丨张敏、赵孟茹《悬泉汉简(壹)》研读(五)(2022年10月23日周日) 

18期丨杨琳:《金瓶梅》版本漫谈(2022年10月26日周三)

19期丨张凌雁、蔡章丽《悬泉汉简(壹)》研读(六)(2022年10月30日周日) 

20期丨雷汉卿:《汉语大字典》修订相关问题漫议——以同义词关系标注为例(2022年11月1日周二) 

21期丨蔡章丽、董强山:《悬泉汉简(壹)》研读(七)(2022年11月6日周日) 

22期丨魏德胜:《仓颉篇》与《说文》的收字——(2022年11月9日周三) 

23期丨董强山、燕黎宁:《悬泉汉简(壹)》研读(八)(2022年11月13日周日) 

24期丨敏春芳:甘青河湟地区的语言接触现象(2022年11月16日周三) 

25期丨燕黎宁、张瀚文:《悬泉汉简(壹)》研读(九)(2022年11月23日周三) 

26期丨张瀚文、焦佳瑶:《悬泉汉简(壹)》研读(十)(2022年11月30日周三) 

27期丨张敏、赵孟茹:《悬泉汉简(壹)》研读(十一)(2022年12月7日周三) 

28期丨蔡章丽、董强山:《悬泉汉简(壹)》研读(十二)(2022年12月14日周三) 

29期丨蔡章丽、董强山:《悬泉汉简(壹)》研读(十三)(2023年3月20日周一) 

30期丨洪帅:西北汉简研读法(2023年3月27日周一) 

31期丨洪帅:《悬泉汉简》研读指要(2023年04月3日周一) 

32期丨李守奎:楚简帛的发现与整理(2023年4月10日周一) 

33期丨李守奎:简牍学、汉语言文字学博士生指导会(2023年4月10日周一) 

34期丨李守奎:信阳遣册简再整理(2023年4月11日周二) 

35期丨李守奎:简牍学研究的回顾与展望:简牍学学科建设暨青年教师培养座谈会(2023年4月11日周二) 

36期丨李守奎:学位论文选题与写作(2023年4月12日周三) 

37期丨何茂活:《汉语大辞典》“订严补慎”修订原则的实践与思考(2023年4月12日周三)

 


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