为进一步培养学生创新意识和创业思维、提高学生学术科研能力，做好2024年“创新创业能力提升计划”立项工作，买球的app排行榜前十名推荐于2023年11月16日下午举办2024年“创新创业能力提升计划 ”立项答辩会。本次参与答辩的项目共有33个，其中课题研究项目23个、创新创业项目10个。答辩会分两个会场同步进行，丁宏武老师、马粉英老师、李妍老师、慕江伟老师、徐晓军老师、杨天豪老师、刘志刚老师、任立老师、汤静老师担任本次答辩评委。
在课题研究项目答辩中，答辩人主要从项目背景、项目内容简介、研究方法、项目创新点、项目未来规划等方面进行了项目简述。评委老师围绕项目选题范围、项目研究对象、项目申请表填写等方面提出修改建议，并指出在选题时应注重与本专业知识的结合，从专业出发提升项目整体可行性；在整理文献时应当严谨、全面地思考更深层次的内涵和原因，降低项目存在的空想性问题；在填写项目申请书时应注意词汇的词义范围，不应盲目拔高项目高度；在项目内容方面，不应只局限于简单地罗列材料，应当多关注材料之间的联系，思考项目中真正需要解决的问题。
在创新创业项目答辩中，答辩人分别从项目背景意义、项目内容、运营开发、创新性分析、发展规划等方面来进行答辩。评委老师结合选题意义及申报书撰写等方面一一进行了提问、点评和指导，指出了项目中存在的问题与不足，提出了宝贵的修改意见和建议。评委老师强调，项目应在立足自身发展的同时兼顾社会的发展问题，合理利用学校和社会相关资源；项目重心应放在项目背景中存在的更深层次的问题上，合理发散思维，提升项目意义和社会价值；并且创新创业项目应与实际紧密结合，各团队需要充分挖掘项目所在地特色，积极创新。
经过最终评审，买球的app排行榜前十名推荐共推荐22个校级项目，其中，课题研究类11项，创新创业类10项，劳动育人类1项。本次答辩会彰显出文院学子锐意进取、踔厉奋发的青春风采，推动了学生科研活动的开展，有效锻炼了同学们的创新思辨能力和现场展示能力。 后期，学院将进一步做好大学生“创新创业能力提升”项目的培育、管理与指导工作，引导更多学生积极参与学术科研活动，切实提升学生创新能力。
撰稿：尚昶宏 张嘉仪